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小学艺术教育工作计划
为了明确工作的大体方向和具体目标,我们可以提前你准备好与工作相关的计划了。工作计划简单的来说就是把自己每天要做的事列出来,不要让自己没思路。工作计划该如何制定?下面是编辑为你精心整理的“小学艺术教育工作计划”,仅供你在工作和学习中参考。
小学艺术教育工作计划【篇1】一、教学任务
学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
学会如下读谱知识:音符时值,弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
认真完成课后的综合训练。
上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐贝多芬和冼星海的生平事迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
二、教学重点、难点分析
教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。
教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。
三、学情分析:
二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一。因此,要加强练习。
在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱掉“乐盲”的帽子。
在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的。因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。
四、工作措施
认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣。
积极参加组里的教研活动,多听老师们的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。
密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
小学艺术教育工作计划【篇2】艺术教
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小学教育教学工作计划 篇1本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。根据我校的教育、教学实际,特制定了我校的教学工作计划如下:
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实市、区文件精神,加强学校管理,提高效率,创优质教育。加强班主任队伍建设,加强学生管理的科学化、规范化、制度化,强化教育、教学管理力度,全面提高教育、教学质量,从而加快促进教师专业化发展的步伐,为办好眼矿地区人民满意的教育而努力奋斗。
一、工作目标:
常规工作有条不紊,教学质量再创新高,教研活动务实高效,教学改革有新突破。
1、教学目标:1---3级语文、数学、英语及格率达到90%以上,优秀率达到60%以上,4、5年级及格率达到80%以上,优秀率达到50%以上,在区质量监控活动中比上学年提高12名。
2、巩固双高普九成果,适龄儿童入学率达到100%,适龄流动儿童、三类儿童入学率达到100%,辍学率为零。
3、学生的思想品德合格率达到100%,犯罪率为零,体育达标合格率达到99%以上,学生的眼病发病率控制在5%以下。
4、进一步完善学籍电子化管理工作,达到科学化、规范化、学困生转化率达到90%以上。
二、本学期的具体工作及相关计划措施:
(一)强化教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。
2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。
3、本学期把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。
4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收
查看更多>>为了与上司配合更轻松,想要成功就要写工作计划。制定工作计划可以合理的安排时间,从而促使工作进展更加顺利,工作计划是否有效和什么有关?或许你需要"艺术组教学工作计划"这样的内容,相信你能找到对自己有用的内容。
艺术组教学工作计划(篇1)我园在促进幼儿体、智、德、美全面发展的基础上,始终突出艺术教育和艺术培养,将艺术教育元素渗透到平时的教学中,从孩子入园的第一天起,就注意培养孩子的审美情趣和对艺术的感知能力,在长期的教学活动中形成了自己一套独特的适应幼儿发育成长的艺术教育和艺术培养方式、方法,如小班的孩子就开始训练对音乐强弱的分辨,小班到中班的孩子就训练表情的运用,而大班起的孩子就注意培养孩子艺术的创造力,使孩子在幼儿园里不仅学到好的行为、语言习惯,而且,还在幼小的心灵里播种下"艺术"的种子,为孩子塑造美好的人格情操打下了很好的基础。现将一年来的艺术工作总结如下:
一、通过环境创设,营造浓厚的艺术教育氛围
《纲要》中指出:"环境是幼儿园重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"因此,我们在教研实践中,
注重为幼儿营造浓郁的艺术氛围。首先,全园根据幼儿的年龄特点进行了墙饰布置,将校园布置得富有情趣,有孩子们剪的、画的,有老师们贴的、挂的,有主题为"海洋世界"、有"我的奥运梦想"、有"花仙子"、"我的脚印"、"不老松"等等,还有利用废旧包装纸、太空棉、蛋糕碟等布置的主题"甜蜜蜜",使孩子走进幼儿园就置身于艺术的氛围之中,让他们接受潜移默化地影响,对孩子进行美的熏陶。其次,班级还创设了艺术活动区角,如:绘画区、音乐角、小小舞台、小剧院、手工区、泥塑坊等。并根据幼儿的兴趣随时调整各个区角的投放材料,供幼儿自由创作。
二、以"趣"入手,引发幼儿参与艺术活动的欲望
兴趣是幼儿最好的老师,是孩子们不断地探究世界的不竭源泉,是开展各种活动的前提和保障。所以我们从孩子的兴趣着手,激发他们积极主动参加艺术教育活动的欲望。小班的孩子刚刚入园,环境、同伴都是陌生的,难免哭闹,老师在创设《早上好》的音乐活动时,没有单纯的教唱,而是在孩子来园时有意识的哼唱,拉拉他的手,让孩子不由自主的感受歌曲的旋律,等孩子了解、熟悉后再引导他们互相问好,替换歌词演唱。六一排练时,大一班为了排一出"我为军舰换新装"的舞蹈,老师找出海军军营的影象资料,学习海军的操练姿势和旗语,引起孩子们
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小班教育教学工作计划 篇12021 年 9 月,我既兴奋又担心地迎来了一个小班的孩子。我很兴奋,因为我通过从事自己喜欢的学前教育工作,迈出了人生道路上的第一步。我很担心,因为我知道迈出这一步非常困难,我担心教学工作的发展会因为工作经验的缺乏而受到影响。但无论如何,我都会本着学习的态度和热爱事业、爱孩子、全心全意为父母服务的思想,虚心向幼儿园有经验的老师和家长请教。相信在我的职业生涯道路上,一定能有一个好的开端,胜任本班的工作。
一、班级基本情况分析
这一学年我担任小班班主任,带班上课与陆兰花。这个班有16个孩子,13个男孩和3个女孩。其中一名孩子有幼儿园的经历,对幼儿园的各种活动和环境有一定的熟悉和了解。但大多数孩子对幼儿园的生活是完全陌生的。在生活自理方面,他们基本无法独立进食,大多吃得很慢,少数可以独立上厕所排尿。此外,还有一对双胞胎身体不好,需要随时关注情况。
但毕竟幼儿之间存在个体差异,在日常生活和学习习惯上还是有差距的。如:
1、有些孩子不能大胆、清楚地表达自己的愿望。
2.个别孩子不能独立上厕所,经常尿裤子,需要老师的指导和教育。
3. 有的孩子作息不规律,上课时四处走动。
4.有些年幼的孩子不能很好地和同龄人玩玩具,而是到处乱扔玩具。
根据我们班的优缺点和个别孩子的基本情况,遵循小班幼儿身心发展规律,全面开展各领域的课程教育,让孩子们在幼儿园快乐地学习和生活,并帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养孩子们的基本生活能力和良好的学习习惯,让孩子们健康快乐地成长。
2. 保存工作
(1) 语言方面
1. 对于小班孩子,他们缺乏与同龄人的交流,语言表达不是很清楚。我们主要营造自由、轻松的语言环境,鼓励孩子用短句回答问题,表达意思。将语言教学活动融入游戏活动中,让孩子在游戏中提高语言表达能力,自由发挥角色,自由表达,愉快交流。
2.养成认真听的习惯,培养语言理解能力。睡前给孩子讲故事,听录好的故事、儿歌等,让孩子多听。这种方法可以培养孩子安静听故事的习惯。
3、正常说话时,及时纠正孩子的错误发音。
(2)健康方面
1、针对幼儿小班化、自理能
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